我真得很想好好感謝一下所有教過我，讓我學習電腦軟體應用的老師，若不是我很早就接觸電腦，對電腦不會陌生或不熟悉，到現在基本Office作業軟體，可能也沒能跟別人競爭，甚至是找到一份職缺。
回顧當年我在國小時，有電腦公司來推銷電腦課，那個時候的電腦介面，還是處於MS_DOS階段，好奇的參加學習營，老師教我們用B語言，去跑程序畫出一張幾何圖等，神奇的讓我對電腦產生很大的興趣。
說實在我們這幾個小朋友，也沒有多大的歲數，根本不太懂為什麼要學，反正大家都照著老師教的打一打，就會出來一些神奇的圖樣結果，童稚心並不會想太多，有趣味才是好玩的地方。
在我國中時期，學校有開立電腦課程，而且我們電腦老師有教一些MS_DOS文書處理的應用，還有用倉頡碼做打字練習，常常學校有開放電腦使用，下課同學們會比賽著輸入速度。
記得我第1次接觸PowerPoint(簡報)，是在高三下學期才學習應用的軟體，那個時候我們的電腦課老師告訴我們說，這學期主要教word和Excel的應用，而且這二套作業軟體出了社會找工作時，想當辦公室人員是必需要會使用它。
當老師教完後，我們也去參加了電腦文書軟體丙級應用的考試，大多數的同學們都順利通過，我也通過考核拿到第2張證照，記得我的第1張證照取得的很驚險，差些因術科就不all pass了。
那時候，也是電腦的新革命，開始從所謂的268直到586，越來越豐富便利，而且網路也開始熱門起來，各式各樣的網站四面八方而來，也是資訊時代的來臨，我也在高中開始會上網。
因此，我在上大學時，每次需要教報告作業，我總是能應用自如，並將報告的文章內容，做章節分段等等的排版，所以我同學們也經常拜託我幫忙整理，我運用和熟練的機會就變多了。
最近，我參加了聯成電腦的課程，其中有一門免費贈送的課，前半段文書軟體應用，早早我就已接觸的算很熟悉，雖然我是這麼認為過，為什麼我還要去上我會的呢！
後來，真得去上課我才知道，我自以為是的自信，只不過是比一般好一些些，只不過是會使用而已，從上課學習中，我獲得很多的相關知識，或許可說是重新獲得，或許可說是增加知識。
除了，老師上課所教導的，及課本上的知識外，學習電腦軟體應用，其實沒有什麼捷徑，只有多練多用的不二法門，使用的越熟悉越順手，自然而然你在應用上，就會迅速且便利。
留言列表
